一次偶然的机会，凯发k8一触即发环保下属乐业公司的莫德云了解到凯发k8一触即发在广西凌云县开展的“彩虹计划”教育帮扶行动，身为广西人的他，同样想为家乡教育帮扶工作贡献力量。今年10月，国庆假期还没结束，莫德云便踏上了开往凌云县览金小学的车辆，怀着激动的心情，开启了为期一个月的接力支教生活。他将会和孩子们一起度过怎样的一个月呢？一起来看莫德云的支教日记。

出发当天，由于前晚刚下过一场大雨，清晨的天雾蒙蒙的，在山里面体感温度比市区低了好几度，披着外套仍不由得打了个寒颤。车辆出发后不知过了多久，览金小学的校门进入视线，透过车窗，远远看到一个黑色的身影，一只手不断地挥舞着，嘴里好像在说着什么。随着车辆驶近，声音和画面也逐渐清晰了起来：“欢迎你们！欢迎凯发k8一触即发的老师们！”下车后，校长同我们亲切地打着招呼，像是许久未见的亲人；旁边正在打扫卫生的学生们见了我们，一声声稚嫩的“老师好！”也让我更加充满动力；有的同学还端端正正地鞠躬、敬礼……原以为经过了多年的接力支教，师生对我们的出现会习以为常，但他们依然这么热情和重视，让我深受触动。

在我的记忆里，中学时代结束后，琅琅书声便再未曾听到。在这里，常常会听到同学们的读书声，让我仿佛回到了学生时代。晌午时分，忽而又听到学生们大声朗诵，声音洪亮，响彻校园，不绝于耳。细听之下，原来是同学们在背诵餐前感恩词——感恩天地滋养万物，感恩国家培养护佑，感恩父母养育之恩，感恩老师悉心教导，感恩农夫辛勤劳作，感恩同学关心帮助，感恩所有付出的人。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰，食不言，寝不语。不得不感叹学校对学生感恩教育的重视。

在教学方面，我主要负责一年级的体育课程以及一至四年级的“世界之窗”课程。周五下午的“世界之窗”课程是为了给小朋友们拓展眼界，激发他们对美好世界的向往。那天，我带着地图，准备给三年级的同学们上认知中国地图的课。上课铃声响起，“同学们！除了我们现在所在的广西，大家还知道哪些省份呀？”课堂霎时间“炸开了锅”，孩子们七嘴八舌地回答，“广东”“贵州”“四川”“贵州”“广东”……除此之外，没有其他的回答。看着他们一双双清澈的眼眸，我有些疑惑，细问之下才了解到，原来很多学生的父母都在外务工，脱口而出的这些地方，正是他们父母工作的所在地。他们只知道，每年过年的时候，爸爸妈妈就会从这些地方回来，带着零食，带着玩具，还有他们的爱......

我不由得感叹，孩子们对祖国的了解竟是通过这样的方式，但同时，他们对于父母的思念，纵相距千山万水，亦不能阻隔。我把拼图图块递给每位同学，让所有孩子一起参与，合作拼好完整的中国地图，借此带他们看到中国之广、世界之广。希望他们长大之后，可以去到更多的地方，看看世界，增长见识。

放学后，见到韦同学还在座位上，眼眶中似乎泛着泪花，“老师，我周末一点都不想回家”。我愣了一下，有点诧异，继续聊下去才知道，由于父母在外务工，因此她每周末放学回家都需要承担起照顾弟弟妹妹的责任。看着她稚嫩的脸庞，我突然有点心酸，她也只是个一年级的孩子呀，明明她也是需要被照顾的人。

课后永远是孩子们最快乐的时光。操场上熙熙攘攘，孩子们奔跑着，大笑着，三三两两地追逐打闹着。一颗篮球、一个呼啦圈、一根跳绳就可以让他们快乐许久。同学们嬉戏玩乐时的欢声笑语久久回荡在耳边，清澈而又爽朗。

但吵吵闹闹的操场上总有一个孤单的身影——六年级的石同学。她经常一个人静静地坐着，若有所思的样子。好几次我尝试找她聊天，她也总是很腼腆，说不了几句话。慢慢相处下来，时间长了，她才终于打开了心扉。这时我才知道，她是跟着父亲从外省来到广西生活，这学期才转到览金小学。特殊的家庭，陌生的环境，再加上语言不通，造成了最开始的各种不适应。她总是跟我说：“我很想老家的爷爷奶奶，很想家乡的玩伴。”我安慰她，鼓励她要多跟班里的同学一起玩，去交新的朋友。她“嗯”了一声，很认真地点了点头。有时候我在想，大人们是不是对孩子有太多的期望，而忽视了他们本身的诉求，孩子们想要的，也许只是更多的关心和陪伴。

支教的时间过得很快，一个月的期限马上就到了，离别在即，有诸多不舍。一个月的时间，我无法教授太多的知识，也无法提供太多的辅导和陪伴，更无法为孩子们描绘未来的人生。我时常问孩子们，长大之后想做什么，听着他们五花八门的回答，我想，这才是最纯粹的梦想啊。又还有多少人记得我们孩童时代的梦想呢？

很幸运能有这样的经历，它将会成为我人生当中一段美好的回忆，也很开心能认识这么多的小朋友，结交那么多的小伙伴。最后祝愿孩子们健康快乐成长，我会在每个雨后初晴、彩虹划过天际的时刻想起你们。